บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

วันที่ 3 มกราคม 2556

  อาจาย์ให้นำกล่อง  จำนวน 3 ชิ้น   แล้วนำมาเช็กกับอาจารย์จากนั้นให้นักศึกษาทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย

บันทึกการเรียนครั้งที่ 9

วันที่ 27 ธันวาคม 2555



        ไม่มีการเรียนการสอน แต่ให้ทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย

บันทึกการเรียนครั้งที่ 8

  วันที่ 20 ธันวาคม 2555


    ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากเป็นช่วงเวลาของการสอบปลายภาค

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

วันที่ 13 ธ.ค. 55

                            อาจารย์บรรยายเกี่ยวกับคาวมหมายของคณิตศาสตร์ว่าเป็นเครื่องมือที่ใช้สื่บเสาะในทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและความหมายย่อยว่า ภาษากับคณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
กรอบของวิชาคณิตศาสตร์มีดังต่อไปนี้
 - จำนวนและการดำเนินการ
 - การวัด
 - ตรีชคณิตคือความสำคัญของสิ่งของต่าง ๆ ( แบบรูป )
และการวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

กิจกรรมในชั้นเรียน
                     อาจารย์ให้วิเคราะห์หน่วยต่างต่างเป็นงานกลุ่ม กลุ่มละ 5 คนกลุ่มของดิฉันได้หัวข้อเกี่ยวกับธรรมชาติ

             ตัวอย่างชิ้นงาน

                                  

ภาพบรรยายกาศในชั้นเรียน


                                

บันทึกการเรียนครั้งที่ 6

 วันที่ 6 ธ.ค. 55


        อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม กลุ่มละ 10 คน แบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม อาจารย์ให้กลุ่มที่ 1 กับ กลุ่มที่ 3  ต่อกล่องเป็นรูปอะไรก็ได้ จากนั้นให้กลุ่มที่ 2 กับกลุ่มที่ 4 ทำตามแบบแผนและให้นักศึกษานำกล่องของแต่ละคนมาต่อกันตามคำสั่งของอาจารย์แล้วนำเสอนหน้าชั้นเรียนหลังจากที่นำเสนอเสร็จก็ให้นักศึกษาวิจารณ์ผลงานของแต่ละกลุ่ม

ภาพประกอบการสอน

                                                 

                                                    

บันทึกการเรียนครั้งที่ 5

วันที่ 29 พฤศจิกายน 2555

   
        อาจารย์ให้นักศึกษาจับคู่ ( คู่เก่าของสัปดาที่แล้ว ) จากนั้นอาจารย์ก็ให้หัวข้องานมา 1 ฉับบ แล้วออกมานำเสอรหน้าชั้นเรียน จากนั้นอาจารย์ก่อนอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการสอนตามที่ได้หัวข้อระหว่างอธิบายวิธีการสอนอาจารย์ก็อธิบายเกี่ยวกับการสอนเด็กปฐมวัย


 ภาพประกอบการสอน
 
                              

บันทึกการเรียนครั้งที่ 4

วันที่ 24 / พ.ย. /55

    อาจารย์บรรยายเกี่ยวกับการเปรียบ้ทียบจำนวน โดยที่ห้นักศึกษาที่มาก่อน 08.30 น มาวาดภาพอะไรก็ไรแล้วนำมาติดกระดานหน้าชั้นเรียนแล้วนำมาเรียงกันว่าฬครมาก่อน จำนวนนักศึกษาที่มาก่อน 08.30 น มีทั้งหมด 8 คน
     และอาจารย์ก็บรรยายต่อเกี่ยวกับ
  ขอบข่ายของหลักสูตรในระดับปฐมวัย :  นิตยา ประพฤติกิจ 2541: 17-19
 1. การนับ
 2. ตัวเลข
 3. จับคู่
 4. การจัดประเภท
 5. การเปรียบเทียบ
 6. การจัดลำดับ
 7. รูปทรงและเนื้อที่
 8. การวัด
 9. เซต
10.เศษส่วน
11. การทำตามแบบหรือลวดลาย
12. การอนุรักษ์หรือคงที่ด้านปริมาณ

  ภาพกิจกรรมในชั้นเรียน